——廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校承擔(dān)西藏民族班教育共同抗疫掠影
廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國家重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。從2010年開始，學(xué)校以民族教育振興為己任，擔(dān)負(fù)起為西藏地區(qū)培養(yǎng)餐飲類技能人才的重任。尤其在抗疫期間，學(xué)校堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)的初心使命，全員、全過程、全方位保障學(xué)校西藏民族班學(xué)生的生命安全和成長成才，讓職業(yè)教育之花在雪域高原生根、開花、結(jié)果。
學(xué)校先后榮膺“國家職業(yè)技能鑒定所、全國外經(jīng)貿(mào)經(jīng)理人職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心、廣東省高技能人才實訓(xùn)基地”等多項榮譽(yù)稱號，為同類學(xué)校做好民族教育提供了經(jīng)驗——
民族大團(tuán)結(jié)，他鄉(xiāng)有親情
為做好西藏內(nèi)地民族班學(xué)生的教育工作，廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅持“知行合一 德藝雙馨”的辦學(xué)理念，精心謀劃，注重西藏學(xué)生文化素質(zhì)、專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，形成“全員、全過程、全方位”知行德育工作機(jī)制?？挂咂陂g，學(xué)校全面落實“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨立”校園疫情防控措施，切實保障學(xué)生的生命安全和身體健康。
每到寒暑假，因路途遙遠(yuǎn)，西藏學(xué)生不便回家。此時，學(xué)校就會依托餐飲類專業(yè)優(yōu)勢，借助廣東省餐飲職教集團(tuán)平臺，精心組織西藏學(xué)生到2—3家優(yōu)質(zhì)餐飲類校外實習(xí)基地開展專業(yè)實習(xí)。每次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會親自陪伴，把學(xué)校的關(guān)愛帶給每一名西藏學(xué)生。藏族學(xué)生拉巴扎西說：“學(xué)校和企業(yè)讓我們感受到了民族大家庭的溫暖?！?
除夕前兩天，西藏學(xué)生剛接到學(xué)校發(fā)放的春節(jié)慰問金，就趕上了新冠肺炎疫情在武漢暴發(fā)。此時，學(xué)校果斷停止了西藏學(xué)生的假期實習(xí)，并妥善安排了每一名學(xué)生。疫情無情，學(xué)校有情，2月24日是藏歷新年，校領(lǐng)導(dǎo)親自擬定菜譜、采購年貨，讓西藏學(xué)生度過了人生中一個難忘的藏歷新年……
防護(hù)精準(zhǔn)化，細(xì)節(jié)見真情
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。學(xué)校第一時間成立了以校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工、責(zé)任到崗、任務(wù)到人，為學(xué)生健康安全筑起了堅固的堡壘。
3月26日，41名西藏學(xué)生乘坐企業(yè)專車到達(dá)學(xué)校。離企前和抵校后，學(xué)校對每一名西藏學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的防疫檢查，確保學(xué)生的健康安全。
目前，學(xué)校每天組織值班小組，無微不至地關(guān)心西藏學(xué)生的身體健康，也對學(xué)校內(nèi)各場所進(jìn)行全方位、全覆蓋、無死角的環(huán)境衛(wèi)生整治和通風(fēng)消毒，營造整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
學(xué)生上課嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，實行小班教學(xué)，單人單桌分開學(xué)習(xí)。課間休息，學(xué)生需保持前后1.5米的距離。
學(xué)校食堂實行一人一桌就餐制，錯峰錯時分批就餐。此外，學(xué)校還為民族班學(xué)生設(shè)計了特色菜譜，每餐不少于4道菜，保證每天“三個一”，即一個雞蛋、一杯牛奶、一個水果，既照顧了西藏學(xué)生的飲食習(xí)慣，又保證了營養(yǎng)均衡。
學(xué)生宿舍配備兩名生活指導(dǎo)教師和三名教官，醫(yī)務(wù)室每天為每名學(xué)生派發(fā)兩個口罩，確保每一名學(xué)生在常態(tài)防控中的身體健康……
課堂多樣化，濃濃育人情
一直以來，學(xué)校高度重視西藏班的教育教學(xué)，圍繞黨建育人、環(huán)境育人、協(xié)同育人、活動育人、教書育人下功夫，以豐富多彩的形式踐行知行德育。2018級次仁薩吉和旦增旺堆兩名學(xué)生在參加西藏自治區(qū)內(nèi)地西藏班（校）管理中心組織的“學(xué)回信，感黨恩，展疫情”主題征文活動中，分別榮獲中職組三等獎和優(yōu)秀獎。
疫情防控期間，學(xué)校高度重視西藏學(xué)生的線上學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生實際，選派經(jīng)驗豐富的骨干教師開展有針對性的線上輔導(dǎo)和答疑，確保網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果。為提高內(nèi)地民族班學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，在保證安全的前提下，學(xué)校實施分班、分級小班教學(xué)，學(xué)生在實訓(xùn)室里強(qiáng)化了實踐操練，進(jìn)步十分明顯。
4個月來，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校在阻擊疫情的決戰(zhàn)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，確保了西藏學(xué)生生活無憂、身心健康、生命安全。在疫情這場大考中，學(xué)校心系西藏學(xué)生、守土有責(zé)、守土盡責(zé)，向雪域高原和教育主管部門交出了一份滿意的答卷……（趙敏）