全國總工會日前下發(fā)《關(guān)于在全面加強(qiáng)新時(shí)代勞動教育中充分發(fā)揮工會組織作用的指導(dǎo)意見》，要求各級工會從營造重視和支持勞動教育氛圍、開展勞動教育實(shí)踐活動、提升勞動教育基礎(chǔ)理論研究和探索勞動教育與思政課深度融合4個(gè)方面，發(fā)揮優(yōu)勢，推動開展勞動教育實(shí)踐。
根據(jù)計(jì)劃，全國總工會將發(fā)揮工會組織宣傳引導(dǎo)優(yōu)勢, 一方面，通過深化“中國夢·勞動美”主題宣傳教育、組建全國工會勞模宣講團(tuán)、制作發(fā)布各行各業(yè)勞動者精彩瞬間、絕技絕活等短視頻等方式，推動形成重視和支持勞動教育的濃厚社會氛圍；另一方面，積極探索勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室參與勞動教育實(shí)踐、開發(fā)視頻課程的方式, 推動工人文化宮成為大中小學(xué)開展勞動教育的重要場所，并通過勞模和大國工匠進(jìn)校園、大中小學(xué)選聘勞模、大國工匠擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員、引導(dǎo)職工面向廣大學(xué)生開展具有勞動教育價(jià)值的志愿服務(wù)等活動，開展勞動教育實(shí)踐活動。
全國總工會還將積極配合學(xué)校開展教職工勞動教育培訓(xùn)特別是對承擔(dān)勞動教育課程教師的專項(xiàng)培訓(xùn),提升教師開展勞動教育的素質(zhì)和能力。與此同時(shí)，在推動提升勞動教育基礎(chǔ)理論研究水平、深化新時(shí)代勞動教育基礎(chǔ)理論研究、推動構(gòu)建勞動教育學(xué)科體系的基礎(chǔ)上，將勞動教育融入工會院校教育培訓(xùn)全過程，積極參與勞動課程設(shè)計(jì)、勞動技能評價(jià)等勞動教育體系建設(shè),探索將勞動教育與思政課深度融合；發(fā)揮新時(shí)代工匠學(xué)院和職工學(xué)校在開展勞動教育中的特殊作用，打造線上線下融合的高技能人才培養(yǎng)平臺,引導(dǎo)職工學(xué)校開放實(shí)訓(xùn)場所，承接大中小學(xué)集中開展勞動教育。（柯進(jìn)）