長期以來，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直重視教育扶貧工作，早在2006年就成立校學(xué)生資助管理中心，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的獎(jiǎng)、貸、助、減、免、緩、補(bǔ)、勤等資助工作，做到了各項(xiàng)資金提取到位、辦公場所保障到位、專職人員配備到位、學(xué)生幫扶精準(zhǔn)到位。
特別是在今年新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校持續(xù)發(fā)力打出“四套組合拳”，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，發(fā)放“網(wǎng)課流量補(bǔ)助”“求職流量補(bǔ)助”等各類獎(jiǎng)助學(xué)金649萬元，為保障學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供了強(qiáng)有力的支撐，全面夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)重要成果，確保了各類學(xué)生實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”“學(xué)困不掉隊(duì)”，探索出一條“教育精準(zhǔn)幫扶”的育人之路——
創(chuàng)新變“輸血”為“造血”的教育脫貧攻堅(jiān)
教育精準(zhǔn)扶貧是阻斷貧困代際傳遞的核心舉措。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)生資助工作，要求資助工作者要牢記脫貧攻堅(jiān)使命，在完成保障型資助工作的基礎(chǔ)上，開拓思路、大膽創(chuàng)新，推動(dòng)發(fā)展型資助育人事業(yè)的開展。
為適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展需求，提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量與層次，學(xué)校開展優(yōu)秀畢業(yè)生留校選拔工作。近兩年來，共選拔11名優(yōu)秀畢業(yè)生留校任職，其中5人曾獲國家助學(xué)金、5人曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、2人為退役復(fù)學(xué)士兵、4人曾獲校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
這些品學(xué)兼優(yōu)的受助學(xué)生，畢業(yè)之際堅(jiān)定留校信念，用實(shí)際行動(dòng)反哺學(xué)校、服務(wù)師生，體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展型資助工作大膽創(chuàng)新、精準(zhǔn)到位，完成了國家資助從扶貧扶智到就業(yè)幫扶全程育人的閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)了資助工作從“輸血”式扶貧到“造血”式扶貧的成功轉(zhuǎn)變，為莘莘學(xué)子注入了成長成才的“強(qiáng)心劑”……
由“大水漫灌”到“精準(zhǔn)滴灌”的發(fā)展攻堅(jiān)
近年來，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在國家資助政策的幫扶下，通過不斷豐富發(fā)展型資助工作的內(nèi)涵，鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與各級(jí)各類競賽，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神。學(xué)校堅(jiān)持開展“百項(xiàng)技能大賽”及科技文化創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，一批受助的學(xué)生參與其中脫穎而出，取得了顯著成效。目前，學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合舉辦了12屆全校性的“百項(xiàng)技能大賽”，每年競賽項(xiàng)目超過100項(xiàng)；2017年至2019年，學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)16個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、三等獎(jiǎng)20個(gè)，獲獎(jiǎng)數(shù)量連續(xù)3年排名福建省首位、全國前列。
在2020年五四青年節(jié)之際《人民日?qǐng)?bào)》公布的2018—2019學(xué)年本專科生國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生代表名錄中，學(xué)校計(jì)算機(jī)工程系2017級(jí)學(xué)生位列其中。這名學(xué)生以優(yōu)異的專業(yè)成績，在全國職業(yè)技能競賽中屢創(chuàng)佳績：獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)、“中軟國際”全國高等職業(yè)院校智能編程技能競賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，彰顯了福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌……
創(chuàng)新特色資助育人方式的自我成長扶助攻堅(jiān)
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的做法是：開展學(xué)生資助工作，目的在于不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而掉隊(duì)，要通過學(xué)校的精準(zhǔn)幫扶而精彩。長期以來，學(xué)校注重發(fā)揮資助育人功能，將物質(zhì)資助和精神關(guān)懷相結(jié)合，將感恩教育、誠信教育、勵(lì)志教育、心理健康教育融入到豐富的特色資助育人宣傳活動(dòng)中，形成了勵(lì)志、拼搏、奮進(jìn)、感恩的資助文化。
通過各類資助育人活動(dòng)，加強(qiáng)受助學(xué)生的思想品德教育，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最終實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)、成長成才和報(bào)效國家的目標(biāo)。不少學(xué)生獲得了“全國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金、福建省第三屆“福建勵(lì)志先鋒”等榮譽(yù)。
2018年，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院正式成立，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫扶，學(xué)生在各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中成績喜人。由勤工助學(xué)學(xué)生組成的“六小?！眻F(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的“校友港灣”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在校內(nèi)正式落地，使校友與母校在感情和事業(yè)上聯(lián)系更加緊密、創(chuàng)新更有成效……
實(shí)施精準(zhǔn)“雙困”就業(yè)幫扶的保障體系
2020年伊始，新冠肺炎疫情肆虐，為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)出擊、沉著應(yīng)對(duì)、不辱使命，在戰(zhàn)勝疫情確保學(xué)子健康的基礎(chǔ)上，摸排了2020屆466名家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的就業(yè)情況，針對(duì)存在待就業(yè)現(xiàn)象的134名“雙困”畢業(yè)生，發(fā)放2.68萬元疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)求職專項(xiàng)補(bǔ)助金，幫助他們進(jìn)行網(wǎng)上求職；為59名政策兜底畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)補(bǔ)助金11.8萬元；為41名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難畢業(yè)生減免學(xué)費(fèi)11.7萬元。
不僅如此，學(xué)校各二級(jí)院系還開展“一對(duì)一”幫扶工作，由輔導(dǎo)員、專任教師等擔(dān)任幫扶人，及時(shí)關(guān)心跟進(jìn)就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)近況，提供持續(xù)的就業(yè)幫扶，直至其順利就業(yè)。今年3月開始，已成功幫扶38名畢業(yè)生順利就業(yè)。
總之，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院牢固樹立“誠信、勵(lì)志、感恩、回報(bào)”的資助育人工作理念，健全管理科學(xué)、運(yùn)作高效的學(xué)生資助管理服務(wù)體系，形成幫扶工作有溫度、物質(zhì)資助有廣度、素質(zhì)提升有深度、同心戰(zhàn)“疫”有速度的工作局面，為學(xué)子的成長成才鋪就了一條成功之路、創(chuàng)新之路和發(fā)展之路……（史進(jìn) 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長）