金秋八月，砥礪學(xué)習(xí)。8月24日至28日，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“雙高”建設(shè)暑期骨干教師培訓(xùn)班在革命圣地井岡山舉行。
本次培訓(xùn)班目標(biāo)在于提高學(xué)院骨干教師的教育教學(xué)職業(yè)能力和“雙高”項(xiàng)目建設(shè)能力。培訓(xùn)對(duì)象包括組織人事處、教務(wù)處、科技與高職教育研究處、人才培養(yǎng)質(zhì)量管理辦公室、國際交流中心、現(xiàn)代信息中心、產(chǎn)教融合發(fā)展中心、實(shí)訓(xùn)管理中心、資產(chǎn)管理中心等部門負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院院長、教學(xué)副院長、全體教研室主任以及“雙高”專業(yè)群部分骨干教師等100多人。院長熊起明，副院長曾東東、張孝金、葉超飛，黨委委員、宣傳部部長吉登星，黨委委員、組織人事處處長董新春參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。
8月24日上午，培訓(xùn)班開班，葉超飛主持開班儀式。培訓(xùn)班班長董新春就培訓(xùn)日程安排和管理考核要求進(jìn)行說明。曾東東作了開班動(dòng)員講話，他勉勵(lì)全體學(xué)員要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，要求學(xué)員要有做職業(yè)教育的執(zhí)著，以做學(xué)問的三重境界，共同推進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展，真正做到院長熊起明提出的心要到、心要靜、心要悟的培訓(xùn)要求。
本次培訓(xùn)對(duì)標(biāo)“雙高”，內(nèi)容豐富，知識(shí)前沿。培訓(xùn)班安排了四大專題講座，分別是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量控制與評(píng)估辦公室副主任張啟明副研究員的《提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能——“雙高”建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)對(duì)策與實(shí)踐》、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長眭碧霞教授的《“1+X”證書下的專業(yè)群人才培養(yǎng)方案及課程體系建設(shè)》、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長丁金昌教授的《創(chuàng)建高水平職業(yè)院校推進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)》、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院總督學(xué)兼高等職業(yè)教育研究所所長池云霞教授的《深化“三教改革”打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)》。專家講座精彩紛呈，既有政策解讀，又有實(shí)戰(zhàn)策略。同時(shí)，培訓(xùn)班特邀原井岡山革命博物館館長曾憲文副研究館員作《井岡山精神永放光芒——井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神》黨史講座。學(xué)員普遍反映本次培訓(xùn)設(shè)計(jì)精心、大咖云集，學(xué)習(xí)到位、深受啟發(fā)。
培訓(xùn)期間，學(xué)員分組討論了“如何做好‘雙高’建設(shè)項(xiàng)目論證、實(shí)施等相關(guān)辦法”、“如何在‘1+X’證書背景下實(shí)施我校專業(yè)（群）的人才培養(yǎng)方案修訂與課程體系建設(shè)”、“如何推進(jìn)學(xué)校高水平院校和高水平專業(yè)群的建設(shè)”等三個(gè)研討主題。討論組織有序，大家暢所欲言，各抒己見，各組長收集整理建設(shè)性意見和建議160多條。
8月28日上午，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，張孝金主持結(jié)業(yè)典禮。培訓(xùn)班班主任葉超飛作了學(xué)習(xí)小結(jié)，他對(duì)此次培訓(xùn)的背景意義、培訓(xùn)班呈現(xiàn)的五個(gè)特點(diǎn)、培訓(xùn)班存在的三個(gè)問題進(jìn)行了分析，他要求全體學(xué)員學(xué)習(xí)消化，做好培訓(xùn)總結(jié)；振奮精神，做好工作規(guī)劃；學(xué)以致用，推動(dòng)工作發(fā)展。希望大家積極發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用，為學(xué)院“雙高”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。結(jié)業(yè)典禮上，14名優(yōu)秀學(xué)員受到表彰，學(xué)員代表劉郁林、魯鋒、張小波、王婷婷、吳學(xué)群、陳萬鈞作了學(xué)習(xí)匯報(bào)，交流了學(xué)習(xí)收獲和工作思路。
結(jié)業(yè)典禮上，熊起明為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并講話。他首先肯定了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成效，表示骨干教師是學(xué)院的精英力量，是學(xué)院的希望，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)骨干教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升。他圍繞“學(xué)校怎么辦？”、“我們?cè)趺锤?？”兩個(gè)層面，對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育形勢(shì)政策背景、學(xué)院布局謀篇以及“雙高”建設(shè)任務(wù)要求等進(jìn)行了分析。他認(rèn)為，教育部和江西省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，省部共同推進(jìn)江西職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，這是千載難逢的機(jī)會(huì)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)下，學(xué)院要積極謀劃主動(dòng)作為，加強(qiáng)職業(yè)本科探索，要按照習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，深化產(chǎn)教融合校企合作，積極服務(wù)地方和企業(yè)；改善教學(xué)方法，處理師生關(guān)系，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制；打造優(yōu)勢(shì)特色，實(shí)現(xiàn)國際可交流。
在深入推進(jìn)國家“雙高”項(xiàng)目建設(shè)之際，學(xué)院開啟2020年“雙高”建設(shè)暑期骨干教師培訓(xùn)，這在學(xué)院事業(yè)發(fā)展史上具有重要意義。參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示要發(fā)揚(yáng)井岡山革命精神，以時(shí)不我待的緊迫感和加快發(fā)展的使命感，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作，并以嶄新的姿態(tài)投入“雙高”建設(shè)，不斷開創(chuàng)學(xué)院高水平發(fā)展的美好未來。（張?chǎng)?肖朕）