今年6月，中共中央、國務院公布了《關于支持浙江高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)的意見》，對浙江而言，這是一項光榮使命，也是一項重大政治責任，更是一次前所未有的重大發(fā)展機遇?！兑庖姟窞檎憬母哔|量發(fā)展、競爭力提升和現(xiàn)代化先行注入強勁動力。浙江旅游職業(yè)學院作為浙江省人民政府與文化和旅游部共建的高等旅游院校，更需在建設共同富裕示范區(qū)中發(fā)揮“浙旅擔當”，奉獻“浙旅智慧”，彰顯“浙旅形象”，打造“浙旅品牌”，貢獻“浙旅力量”。
牢記一個使命，發(fā)揮“浙旅擔當”
浙江旅游職業(yè)學院堅定落實立德樹人根本任務，深化“三全育人”綜合改革，制定了《關于全面推進“三全育人”的實施意見》，提出了“三全育人”綜合改革“十大”育人體系建設任務，明確了84項“責任清單”、47項“示范清單”、67項“負面清單”，做到總體有框架、落實有抓手、實施有載體、成效有評估，形成人人育人、事事育人、處處育人、時時育人的育人氛圍和工作機制。強化大學文化建設，以“中國服務 先鋒領航”黨建品牌為引領，高質量打造格調雅、內(nèi)涵美、形式多的黨建文化、校園文化、社團文化、工會文化，實現(xiàn)文化建設到文化治理的轉變。優(yōu)化思政課程和課程思政建設，制定了《課程思政建設工作方案》，明確了6方面工作舉措、18項工作任務、36條工作內(nèi)容，突出課程思政的思政味、時代味、旅院味。深入實施“人文鑄旅”工程，浙江旅游職業(yè)學院投入400多萬元建立了全國高校首個“紅色之旅”主題館，并在2021年“七一”前夕開館，成為培養(yǎng)學生理想信念、核心價值觀、人文素養(yǎng)于一體的紅色課堂、人文課堂，全方位培養(yǎng)“肩上有責、手上有活、腳下有力、眼中有光、心里有愛”的新時代文旅人才。
打造兩大高地，奉獻“浙旅智慧”
浙江“十四五”文化和旅游事業(yè)發(fā)展目標提出要為建設“新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性重要窗口”和“浙江高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)”貢獻標志性成果。浙江旅游職業(yè)學院在“十四五”規(guī)劃中提出了“兩大高地”的發(fā)展目標，即建成旅游人才培養(yǎng)高地，成為旅游職業(yè)教育的“中國品牌”和“中國服務”人才培養(yǎng)的搖籃；建成服務創(chuàng)新高地，成為服務地方經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展的“重要窗口”，為“人文浙江”“美麗浙江”“富裕浙江”奉獻“浙旅智慧”。工欲善其事必先利其器，學校通過推進“校院兩級管理”，完善“二級單位考核管理”，優(yōu)化“教職工分類考核”，實施“以群建院”改革，開展數(shù)字化改革等一整套提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化的組合拳，強化學校頂層設計的引力、激發(fā)基層自主發(fā)展的活力。學校依托浙江省鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村旅游應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省文化和旅游發(fā)展研究院、浙江北大數(shù)字文旅聯(lián)合中心試驗室等平臺，以共建共享的方式服務浙江美麗鄉(xiāng)村建設和文旅高質量融合發(fā)展，主動與行業(yè)、企業(yè)、政府、相關院校、校友、社區(qū)、家庭共同構建專業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、服務鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈，已與全省69個縣（市、區(qū)）簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立了484個校外緊密型實訓實習基地，牽頭全省28所中高職院校成立了省級旅游專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟，歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在98%以上。
做深三篇文章，彰顯“浙旅形象”
站在新的歷史征程上，浙江旅游職業(yè)學院將瞄準浙江經(jīng)濟社會發(fā)展需求和人民群眾對職業(yè)教育的期待，牢牢扎根浙江大地、扎根文旅事業(yè)，以產(chǎn)教融合為主線，以創(chuàng)新服務為己任，以開放合作為路徑，重點做深“三篇文章”：一是行業(yè)服務的文章，持續(xù)深入開展“服務旅游萬億產(chǎn)業(yè)五年行動計劃”“百個師生團隊助力萬村景區(qū)化建設”“暑期鄉(xiāng)村旅游免費送教下鄉(xiāng)”等活動；二是產(chǎn)業(yè)研發(fā)的文章，以浙江省文化和旅游發(fā)展研究院為平臺，把攻克行業(yè)企業(yè)技術“瓶頸”，提供問題解決方案作為實現(xiàn)校企緊密型合作的“突破口”，力求建設成為“政府智庫、行業(yè)智囊和學術高地”；三是旅游職業(yè)教育影響力的文章，以由浙旅院牽頭的“中國職業(yè)技術教育學會旅游職業(yè)教育專業(yè)委員會”和“浙江旅游職業(yè)教育集團”為主要載體，合力推進旅游職業(yè)教育高質量發(fā)展，擴大旅游職業(yè)教育的話語權、影響力、帶動力。
構建四合機制，打造“浙旅品牌”
浙江旅游職業(yè)學院作為一所行業(yè)特色鮮明的高職院校，要在服務浙江“共同富裕示范區(qū)”建設中發(fā)揮更大作用，作出更大貢獻，關鍵要構建好“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的“四合機制”，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國家交流合作中發(fā)揮更大的作用。學校在“十四五”規(guī)劃中提出了“十大建設任務”，即黨的建設先鋒工程、學校治理領航工程、專業(yè)建設提質工程、立德樹人培優(yōu)工程、師資隊伍提升工程、開放合作領先工程、社會服務增效工程、體制機制創(chuàng)新工程、文化校園鑄魂工程、服務師生幸福工程。浙江旅游職業(yè)學院將2021年確立為“治理提升年”和“項目攻堅年”，制定了“六大攻堅項目”，即攻堅職業(yè)本科教育、攻堅標志性成果、攻堅“三全育人”綜合改革、攻堅產(chǎn)教融合、攻堅服務創(chuàng)新、攻堅國際化辦學，提出了建立“四大體系”：即目標體系、工作體系、支撐體系、考核評價體系，并將各項重點任務納入二級單位年度考核，建立問責問效機制。多措并舉、狠抓落實，力求“四合機制”的各項舉措都能開出花、結出果。
（作者：周國忠 浙江旅游職業(yè)學院黨委副書記 錢興成 浙江旅游職業(yè)學院發(fā)展規(guī)劃處處長）