9月22日，2021學(xué)年湖州師范學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)見(jiàn)面會(huì)在浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院職業(yè)與心理發(fā)展中心舉行，來(lái)自湖州師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的8位學(xué)生和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的5位學(xué)生，在湖州師范學(xué)院工學(xué)院副院長(zhǎng)馬志勇、工學(xué)院機(jī)械工程系黨支部書記張梁、機(jī)制師范班班主任管珣、心理師范班班主任王強(qiáng)強(qiáng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院，進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
此次實(shí)習(xí)得到雙方學(xué)校和老師的高度重視。見(jiàn)面會(huì)上，浙江信息工程學(xué)?！ず莨こ碳紟煂W(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)何立先簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況，并就教育教學(xué)中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了解說(shuō)；隨后，院長(zhǎng)馬志勇對(duì)實(shí)習(xí)教師提出了實(shí)習(xí)要求，并希望大家能夠?qū)⑵綍r(shí)課堂所學(xué)運(yùn)用到教育教學(xué)中，讓自己在兩個(gè)月的實(shí)踐中真正有所學(xué)、有所得。最后，學(xué)生處副處長(zhǎng)楊育萍為實(shí)習(xí)教師安排了班主任師父。
簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)之后，湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院和工學(xué)院的帶隊(duì)老師、學(xué)生分別跟著楊育萍及機(jī)電部部長(zhǎng)宋濤參觀交流。
在心理沙龍室，應(yīng)用心理學(xué)的8位實(shí)習(xí)教師收到了浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院制作的實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)并仔細(xì)瀏覽，對(duì)接下去的實(shí)習(xí)內(nèi)容有了全面的了解。教學(xué)指導(dǎo)老師管惠瑜和應(yīng)慶詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)教師的工作要求和注意事項(xiàng)，并為實(shí)習(xí)教師答疑解惑，幫助實(shí)習(xí)教師解決實(shí)習(xí)中面臨的問(wèn)題。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)教師參觀并介紹了功能齊全、各具特色的教室，為實(shí)習(xí)教師接下來(lái)實(shí)習(xí)提供更多教學(xué)支持，方便實(shí)習(xí)教師在實(shí)習(xí)工作中的運(yùn)用。
實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)教師學(xué)習(xí)體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，能幫助提升實(shí)習(xí)教師的思考能力和教師職業(yè)技能，最重要的是鍛煉實(shí)習(xí)生臨場(chǎng)發(fā)揮和對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題展開(kāi)工作的能力，讓實(shí)習(xí)教師掌握教育教學(xué)技能，養(yǎng)成良好師德規(guī)范。見(jiàn)面會(huì)是一個(gè)良好的開(kāi)端，期待實(shí)習(xí)生們能夠有良好的表現(xiàn)。（ 浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院供稿）