18禁10o张少妇裸体图片_亚洲婷婷五月综合狠狠app_被老板强行摁到办公桌_无翼丝袜熟女全彩漫画

【職教芻議】守住管理“紅線”,讓職校生實習(xí)回歸初心 實現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),離不開多方護航
時間:2022-02-16 來源:《工人日報》

新聞:為做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理工作,近日,江蘇省徐州市教育局公布了該市職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)監(jiān)督咨詢電話,專門受理職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)管理方面政策咨詢、建議和有關(guān)問題反映,教育部門將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理,并為來電人保密。

點評:職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)存在違規(guī)現(xiàn)象由來已久,實習(xí)不對口、加班頻繁、勞動強度過大、保障不足、不當(dāng)收費、中介機構(gòu)介入等亂象時有發(fā)生。在職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)過程中,實習(xí)實踐是極為重要的環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)問題,勢必擾亂職業(yè)教育的培養(yǎng)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo),影響職業(yè)教育的社會聲譽。

在國家高度重視職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的背景下,規(guī)范職校生實習(xí)勢在必行。前不久,教育部、人社部等八部門聯(lián)合印發(fā)新修訂的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》,進一步明確了學(xué)生實習(xí)的行為準(zhǔn)則,為實習(xí)管理劃定了“紅線”,強調(diào)不得僅安排學(xué)生從事簡單重復(fù)勞動,嚴(yán)禁以營利為目的違規(guī)組織實習(xí),明確實習(xí)單位應(yīng)給予學(xué)生適當(dāng)實習(xí)報酬。為了進一步落實好《規(guī)定》,不少地方政府暢通了職校生政策咨詢與情況反映渠道,如徐州教育局就詳細公布了各區(qū)縣教育部門以及職業(yè)院校的實習(xí)監(jiān)督咨詢電話,讓職校生有發(fā)聲的渠道,對于他們的實習(xí)權(quán)益無疑能起到好的保護作用。

要讓更多學(xué)生、家長認(rèn)可職業(yè)教育,改變社會的偏見,根本之舉是職業(yè)教育切實提升質(zhì)量,給職校生帶來更多獲得感。這其中,讓職校生實習(xí)回歸初心,能夠為進一步規(guī)范發(fā)展職業(yè)教育提供堅實保障。

只有對違規(guī)學(xué)校和企業(yè)依法予以嚴(yán)肅問責(zé)懲處,切實保障職校生的實習(xí)權(quán)益,才能減少人們對選擇職業(yè)教育的顧慮,吸引更多學(xué)生選擇技能成才之路,才能讓職業(yè)教育獲得長足發(fā)展。

新聞:為助力高校畢業(yè)生等重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè),國家發(fā)展改革委、教育部等八部門于近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深入實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)示范行動力促高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的通知》,強調(diào)要發(fā)揮示范基地帶動作用,力爭2022年為高校畢業(yè)生提供200萬個高質(zhì)量就業(yè)機會。

點評:2022屆全國高校畢業(yè)生預(yù)計1076萬人,讓畢業(yè)生就好業(yè),關(guān)系到千萬家庭的幸福,也關(guān)系到社會穩(wěn)定和高質(zhì)量發(fā)展。如何做好大學(xué)生就業(yè)工作就成為當(dāng)前社會共同面臨的重大議題,這其中,政策保障至關(guān)重要。

為了促進畢業(yè)生就業(yè),從國家到地方層面都密集推出諸多便利政策,一系列保障大學(xué)生就業(yè)“政策禮包”陸續(xù)出爐。此次八部門提出,組織212個國家雙創(chuàng)示范基地,分別開展社會服務(wù)領(lǐng)域雙創(chuàng)帶動就業(yè)、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)“校企行”、大中小企業(yè)融通創(chuàng)新、精益創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)等專項行動,堅持問題導(dǎo)向,多措并舉、深度挖掘工作崗位,力爭2022年為高校畢業(yè)生提供200萬個高質(zhì)量就業(yè)機會,既具有很強的針對性又具有很大的靈活性,值得期待。

要讓好政策真正惠及大學(xué)畢業(yè)生,關(guān)鍵在于各級政府部門以更強的責(zé)任感和緊迫感做好各項就業(yè)服務(wù)工作,既要轉(zhuǎn)變觀念,更要切實創(chuàng)新工作方式方法。

當(dāng)然,推動莘莘學(xué)子實現(xiàn)更加充分高質(zhì)量就業(yè),是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,更需要全社會和衷共濟、共克時艱,多渠道開拓就業(yè)崗位。其中,以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”,就是在做大就業(yè)需求的增量,這不僅需要政策層面的努力,還需要全社會形成鼓勵創(chuàng)新的氛圍。(沙洲)