來(lái)看看你們家附近增加幾所？新校是普高還是職校？
昨天，杭州市教育局發(fā)布杭州市區(qū)高中學(xué)校布局規(guī)劃（2021-2035）。
文件中說(shuō)，2021至2025年，市區(qū)高中學(xué)?？偭窟_(dá)到180所，共提供高中學(xué)位29.1萬(wàn)生，其中新建23所；2026至2035年，市區(qū)高中學(xué)?？偭窟_(dá)到230所，提供高中學(xué)位43.4萬(wàn)生，其中新建50所。總的算來(lái)，到2035年，新建73所學(xué)校。
早在去年10月，杭州市教育局曾發(fā)布過(guò)《杭州市區(qū)高中學(xué)校布局規(guī)劃修編（2019-2035年）》，其中提到到2025年全市新增33所學(xué)校，新增學(xué)位7萬(wàn)。
這次的規(guī)劃是2021到2035年，比之前的規(guī)劃，更新了2年，也有了些變化——從2021到2025年，新增高中（包括在建和即將新建）從之前的33所，變?yōu)?5所，新增學(xué)位7萬(wàn)，也變成8.2萬(wàn)。
記者采訪了杭州市教育局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，他說(shuō)：“本次規(guī)劃是2018年開(kāi)始啟動(dòng)的，去年10月公布的規(guī)劃起止年限是2019至2035年，現(xiàn)在的規(guī)劃起止年限是2021至2035年。當(dāng)時(shí)規(guī)劃的四所學(xué)校已經(jīng)在建，所以數(shù)據(jù)有些更新、變化。新的規(guī)劃里，到2025年將完成的新增學(xué)校有余杭區(qū)的云城普通高中，市與區(qū)合作共建的杭高臨平新校、杭二中富陽(yáng)新校等?！保ㄓ浾?張娜）
到2025年新增高中35所 新增高中學(xué)位8.2萬(wàn)
高中學(xué)校近期建設(shè)規(guī)劃——
至2025年，市區(qū)高中總量達(dá)到180所，提供高中學(xué)位29.1萬(wàn)生。規(guī)劃近期新增學(xué)校主要包含兩部分：
一是2021年已開(kāi)工建設(shè)學(xué)校12所，新增高中學(xué)位數(shù)2.6萬(wàn)生。
二是2022到2025年期間新開(kāi)工建設(shè)高中學(xué)校23所，其中上城區(qū)2所，拱墅區(qū)2所，西湖區(qū)2所，濱江區(qū)1所，錢塘區(qū)1所，蕭山區(qū)4所，余杭區(qū)5所，臨平區(qū)3所，富陽(yáng)區(qū)2所，臨安區(qū)1所，可新增高中學(xué)位數(shù)5.6萬(wàn)生。
兩部分合計(jì)，市區(qū)新學(xué)校合計(jì)35所，市區(qū)最大可新增高中學(xué)位8.2萬(wàn)生。
市教育局直屬的新學(xué)校
共15所
接下來(lái)新建學(xué)校以普高為主
這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，到2025年這新增（包括在建和即將新建）的35所高中學(xué)校里，杭州市教育局直屬的有15所。
其中已經(jīng)在建的5所，分別是：杭州第四中學(xué)新灣校區(qū)、交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)的筧橋校區(qū)、杭州市中策職業(yè)學(xué)校的大江東分校、杭州第十四中學(xué)青山湖學(xué)校和電子職業(yè)學(xué)校的雙橋校區(qū)。
還有10所規(guī)劃要建的新學(xué)校。
“這10所學(xué)校里，計(jì)劃以普通高中為主。目前，其中兩所，杭高在臨平的新校，杭二中在富陽(yáng)的新校已經(jīng)完成選址，即將進(jìn)行設(shè)計(jì)招標(biāo)了，預(yù)計(jì)明年年底完工。另外，今年還準(zhǔn)備啟動(dòng)1-2所新規(guī)劃學(xué)校的建設(shè)?！?
在文件中，我們看到各城區(qū)的新學(xué)校已經(jīng)有了暫命名，基本是以所屬區(qū)塊來(lái)命名，比如上城區(qū)的筧橋高中，拱墅區(qū)的康橋高中，西湖區(qū)的之江高中等。
那么，這些學(xué)校是普通高中，還是中職學(xué)校？
這位負(fù)責(zé)人說(shuō)：“新校是普高還是職校，暫時(shí)沒(méi)有確定，會(huì)根據(jù)實(shí)際需要來(lái)綜合考慮?！?
2026到2035年
新建高中學(xué)校50所
至2035年，市區(qū)高中總量達(dá)到230所，提供高中學(xué)位43.4萬(wàn)生。
規(guī)劃遠(yuǎn)期（2026至2035年）新建高中學(xué)校50所，其中上城區(qū)3所，拱墅區(qū)2所，西湖區(qū)1所，濱江區(qū)2所，錢塘區(qū)6所，蕭山區(qū)15所，余杭區(qū)8所，臨平區(qū)3所，富陽(yáng)區(qū)7所，臨安區(qū)3所，可新增高中學(xué)位數(shù)14.3萬(wàn)生。
本次規(guī)劃對(duì)遠(yuǎn)期建設(shè)學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)位的控制，明確新建學(xué)校班級(jí)規(guī)模和區(qū)域位置，具體建設(shè)地塊在下一層次規(guī)劃中逐步明確。
下面就是分城區(qū)的具體規(guī)劃——
上城區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)22所，其中保留學(xué)校17所（含在建1所），新建學(xué)校5所（近期2所，遠(yuǎn)期3所），可提供學(xué)位數(shù)4.0萬(wàn)生。
拱墅區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)28所，其中保留學(xué)校24所（含在建1所），新建學(xué)校4所（近期2所，遠(yuǎn)期2所），可提供學(xué)位數(shù)4.0萬(wàn)生。
西湖區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)26所，其中保留學(xué)校23所（含在建2所），新建學(xué)校3所（近期2所，遠(yuǎn)期1所），可提供學(xué)位數(shù)4.1萬(wàn)生。
濱江區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)9所，其中保留學(xué)校6所（含在建1所），新建學(xué)校3所（近期1所，遠(yuǎn)期2所），可提供學(xué)位數(shù)1.4萬(wàn)生。
錢塘區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)16所，其中保留學(xué)校9所（含在建3所），新建學(xué)校7所（近期1所，遠(yuǎn)期6所），可提供學(xué)位數(shù)3.4萬(wàn)生。
余杭區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)26所，其中保留學(xué)校13所，新建學(xué)校13所（近期5所，遠(yuǎn)期8所），可提供學(xué)位數(shù)5.2萬(wàn)生。
臨平區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)20所，其中保留學(xué)校14所，新建學(xué)校6所（近期3所，遠(yuǎn)期3所），可提供學(xué)位數(shù)3.5萬(wàn)生。
蕭山區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)44所，其中保留學(xué)校25所，新建學(xué)校19所（近期4所，遠(yuǎn)期15所），可提供學(xué)位數(shù)9.0萬(wàn)生。
富陽(yáng)區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)24所，其中保留學(xué)校15所（含在建1所），新建學(xué)校9所（近期2所，遠(yuǎn)期7所），可提供學(xué)位數(shù)5.1萬(wàn)生。
臨安區(qū)高中學(xué)校規(guī)劃
規(guī)劃高中段學(xué)校共計(jì)15所，其中保留學(xué)校11所（含在建3所），新建學(xué)校4所（近期1所，遠(yuǎn)期3所），可提供學(xué)位數(shù)3.4萬(wàn)生。
規(guī)劃理念的六個(gè)方面
文件指出，此次規(guī)劃的理念主要有六個(gè)方面——
1.共同富裕示范引領(lǐng)，公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)均等
以“共同富裕示范區(qū)”引領(lǐng)教育體制改革，構(gòu)建共建共享的公共服務(wù)體系、市域一體的高中教育體系。高中教育改革發(fā)展要秉持“公平共享”的原則，努力實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)均衡，城市鄉(xiāng)村公平供給，以教育支撐“大杭州、高質(zhì)量、共富?！钡暮陚ツ繕?biāo)。
2.深化教育改革，引導(dǎo)高中特色發(fā)展
推動(dòng)高中學(xué)校課程改革，強(qiáng)化高中學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的培育，形成一批課程特色明顯、布局相對(duì)合理，充分滿足多樣化學(xué)習(xí)需求的特色高中學(xué)校。整合各類教育資源，集中力量打造學(xué)校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展，提升辦學(xué)水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，確保特色高中建設(shè)繼續(xù)領(lǐng)跑全省。
3.樹(shù)立國(guó)際理念，建立開(kāi)放教育體系
以建設(shè)世界名城和亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，樹(shù)立先進(jìn)的教育國(guó)際理念，推動(dòng)高中段學(xué)校探索引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)課程資源、先進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)和國(guó)際通行職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)測(cè)試項(xiàng)目等，形成與城市國(guó)際化水平相適應(yīng)的教育體系。積極參與“一帶一路”教育行動(dòng)，拓展中外合作辦學(xué)，豐富中外人文交流。
4.緊跟時(shí)代步伐，推行智慧教育模式
推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享和均衡配置，實(shí)施教育信息網(wǎng)絡(luò)改造提升程，推進(jìn)基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)和應(yīng)用服務(wù)。利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，探索新型學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，促進(jìn)多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)。
5.弘揚(yáng)工匠精神，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系
深入推進(jìn)校企合作，加快推進(jìn)“校企共同體”建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制國(guó)家級(jí)試點(diǎn)，積極吸引校外技術(shù)技能大師進(jìn)中職學(xué)校兼課。積極做好中等和高等職業(yè)教育的課程銜接，更好滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化發(fā)展需求。推動(dòng)合作辦學(xué)項(xiàng)目（機(jī)構(gòu)）從城區(qū)向縣（市）延伸，從普高向職高拓展。
6.拓展集團(tuán)辦學(xué)，推動(dòng)十區(qū)融合發(fā)展
完善名校集團(tuán)化扶持政策，實(shí)施基于全市域推進(jìn)的新名校集團(tuán)化行動(dòng)。堅(jiān)持“管理不變、招生一體”的思路，完善和實(shí)施市區(qū)高中段學(xué)校布局規(guī)劃，深化各城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中合作交流，推進(jìn)名校資源的動(dòng)態(tài)再生發(fā)展機(jī)制。
杭州市區(qū)高中學(xué)校近期（2022-2025年）新建學(xué)校一覽表
