高質(zhì)量教育體系是共同富裕的重要體現(xiàn)。邁上新征程，我們將努力答好“打造教育高地、助推共同富?！敝匾}，深化推進“五優(yōu)”攻堅行動，打造“學在溫州”金名片，在全市“續(xù)寫創(chuàng)新史、走好共富路”中展現(xiàn)教育更大的擔當作為。
一是推進“城鄉(xiāng)均優(yōu)”行動，
構(gòu)建高質(zhì)量基礎教育結(jié)構(gòu)。
狠抓全國學前教育普及普惠縣、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣等“兩個創(chuàng)建”，督促各地政府落實教育公益屬性和主體責任，全力推進教育優(yōu)質(zhì)均衡。重點推進公辦園、普惠園、優(yōu)質(zhì)園擴面提質(zhì)，全力優(yōu)化學前教育公共服務體系；科學規(guī)劃義務教育布局，擴大學位供給，加快城鄉(xiāng)“教共體”、鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學校等建設，深入打造“未來鄉(xiāng)村”教育場景；深化義務教育“雙減”改革，鞏固提升“雙減”成果；推進“縣中崛起”行動，加快普通高中高品質(zhì)發(fā)展；推進特殊教育學校標準化現(xiàn)代化建設，切實保障特殊兒童就學優(yōu)學。
二是推進“學城聯(lián)優(yōu)”行動，
助推普惠性人力資本提升。
加快溫臺職業(yè)教育高地建設，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進中高職、中本一體化，爭創(chuàng)本科職業(yè)教育，面向新居民、企業(yè)員工和農(nóng)民等重點群體開展更大范圍、更高質(zhì)量的職業(yè)技能培訓，為溫州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)大批能工巧匠。全力推動在溫高校提升辦學內(nèi)涵和人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造學科（專業(yè)）高峰，進一步優(yōu)化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。推動社區(qū)教育、老年教育等提質(zhì)升級，打造未來社區(qū)教育場景，打響“全民學習型城市”品牌。
三是推進“五育培優(yōu)”行動，
培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。
加快“價值觀引領(lǐng)未來”工程擴面提質(zhì)，打造大中小幼一體化思政新模式。深化實施中小學課堂變革第三輪行動，推進全國基礎教育教學優(yōu)秀成果推廣應用示范區(qū)、項目學習改革示范區(qū)建設，穩(wěn)固溫州教育教學質(zhì)量在全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。完善體育美育、勞動教育、心理健康教育等模式，深入打造“陽光體育”“明眸皓齒”“美麗校園”“行走甌越”“溫心健康”等品牌，著力培育百萬陽光少年。
四是推進“德才雙優(yōu)”行動，
增強教育共富核心支撐力。
推進“思想筑基、師德鑄魂”教育，鑄牢師德教育“全鏈條”，落實師德違規(guī)“零容忍”。推進甌越教育人才培養(yǎng)行動，加大力度培育教育高層次人才，推動名師工作室全方位融入薄弱地區(qū)、鄉(xiāng)村學校發(fā)展。堅持發(fā)揮“領(lǐng)雁”示范作用，培養(yǎng)造就一大批積極迎接未來教育挑戰(zhàn)、善于打造未來學校的“教育家型”校長和后備干部，帶動學校高質(zhì)量發(fā)展。加大教師教育、教師管理、禮遇優(yōu)待等推進力度，為教師辦實事、辦好事，營造全社會尊師重教的良好社會風尚。
五是推進“智治創(chuàng)優(yōu)”行動，
營造教育數(shù)智善治好生態(tài)。
加強黨對教育的全面領(lǐng)導，推進建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，打造更多教育黨建品牌。積極創(chuàng)建國家智慧教育示范區(qū)，打造更多創(chuàng)新應用場景，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)在線教育，把智慧教育的變革力量貫穿到縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差異的全過程。進一步強化校地協(xié)同、部門聯(lián)動，共同落實好教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。守牢校園安全、疫情防控陣地，為百萬師生健康保駕護航。
在共同富裕宏偉大道上，我們將踔厲奮發(fā)、篤行不怠，全力以赴辦好人民滿意的教育，為“千年商港、幸福溫州”筑牢教育民生基石。（溫州市教育局黨委書記、局長 鄭煥東）