就業(yè)是最大的民生。舟山市教育局和各在舟高校深入貫徹落實黨中央“六穩(wěn)”、“六?！睕Q策部署及省委省政府、省教育廳的工作要求，把做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為重要政治任務(wù)，凝心聚力、擔(dān)起責(zé)任、主動作為，用“千方百計”破解“千難萬難”，扎實推進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。
構(gòu)建精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)體系，確保就業(yè)工作“有精度”
致力于打造“全員、全過程、全方位”“精準(zhǔn)、精心、精良”的“三全三精”就業(yè)服務(wù)體系。一是摸排精準(zhǔn)。通過開展畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查、滿意度調(diào)查和就業(yè)情況跟蹤調(diào)查，做到就業(yè)供需精準(zhǔn)摸排、崗位信息精準(zhǔn)推送、雙選平臺精準(zhǔn)對接。針對困難特殊群體學(xué)生，做到一生一策、分類指導(dǎo)、重點追蹤、精準(zhǔn)幫扶。二是指導(dǎo)精心。聯(lián)合市人社部門創(chuàng)新探索“課堂+園區(qū)+企業(yè)”的“三元合力”人才培養(yǎng)模式，并通過“引企入校、引企入教”的“學(xué)科+”促就業(yè)模式，使企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)。按照“雙創(chuàng)教育不斷線”的思路,建立“理念培育—項目模擬—實踐訓(xùn)練—孵化助推—市場實戰(zhàn)”層層遞進(jìn)的“雙創(chuàng)”教育體系。三是師資精良。重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、就業(yè)輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，采取“校本培訓(xùn)＋企業(yè)實踐”的模式，加強“雙師雙能型”教師培養(yǎng)，支持教師參加創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)，鼓勵專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉，聘請企業(yè)專家擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)顧問，形成一支高素質(zhì)、專業(yè)化的專兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍。
實施穩(wěn)崗?fù)貚弻ｍ椥袆樱_保就業(yè)工作“有效度”
全面深化校企合作、供需對接，堅持多方面收集就業(yè)信息、多層次拓寬就業(yè)渠道，多元化構(gòu)建就業(yè)市場。一是拓寬就業(yè)市場。各高校落實就業(yè)“一把手”工程，書記校長和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭推進(jìn)“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，不斷深化校地、校企、校友聯(lián)動合作，千方百計為畢業(yè)生開拓更多實習(xí)就業(yè)的崗位和機(jī)會。二是深化供需對接。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，聚焦國家戰(zhàn)略主航道，瞄準(zhǔn)地方發(fā)展新趨勢，緊密對接“江海聯(lián)運”“綠色石化基地”和“現(xiàn)代海洋城市”等發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域開拓就業(yè)市場，目前全市已掛牌成立748家就業(yè)實習(xí)基地，重點提升畢業(yè)生留舟就業(yè)比率。三是強化“留舟”政策宣傳。與市人社部門強化與高校的暢通服務(wù)機(jī)制，共同探索對大學(xué)生從入校開始培養(yǎng)留舟歸屬感的全過程管理方案，推出“入職第一課”，將解讀勞動合同法、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策等提前到學(xué)生畢業(yè)前，增強大學(xué)生政策感知，培養(yǎng)學(xué)生愛“舟”情懷。
打造立體化就業(yè)服務(wù)模式，確保就業(yè)工作“有溫度”
因疫情常態(tài)化影響，線下招聘會受嚴(yán)格控制，全市高校妥善應(yīng)對，開啟就業(yè)服務(wù)“云模式”。一是搭建就業(yè)服務(wù)“云平臺”。依托“高校就業(yè)信息網(wǎng)”、高校官網(wǎng)及微信公眾號等平臺及時發(fā)布就業(yè)信息。通過與“智聯(lián)招聘”“旅脈”等平臺共同搭建人才對接“云通道”，為畢業(yè)生精準(zhǔn)推送招聘信息，不斷提升求職信息傳遞的效率和效能。二是辦好“線上+線下”招聘會。積極與用人單位、市人社部門協(xié)調(diào)溝通，多形式舉辦“線上線下”招聘宣講活動，努力實現(xiàn)智慧化、精準(zhǔn)化、多元化的招聘服務(wù)。今年以來，全市共組織開展校園招聘會、空中雙選會及宣講會150場次，服務(wù)企業(yè)用人單位1673家,提供就業(yè)崗位4.4萬余個，參會求職大學(xué)生1.85萬余人次。三是打造就業(yè)指導(dǎo)“云課堂”。主動化解學(xué)生慢就業(yè)、怕創(chuàng)業(yè)等“急難愁盼”問題，通過高校官媒“云分享”、創(chuàng)業(yè)校友“云對話”、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“云講堂”、升學(xué)指導(dǎo)“云答疑”等舉措，全力打造舒心暖心的就業(yè)服務(wù)品牌。（舟山市教育局高教與職成教處馬露瑤）