11月3日下午，縉云縣工藝美術學校一行46人在校長胡偉建的帶領下，來到湖州藝術與設計學校學習交流，該校黨委副書記、校長方毅瑛，黨委委員、副校長費永軍及相關部門負責人陪同參觀并參加座談。
胡偉建一行首先實地考察了學校的藝承工作室、匠心坊和箱創(chuàng)等實訓場所，詳細了解學校校園文化、實訓室建設、教學管理等情況，并對湖州藝術與設計學校的建設和發(fā)展給予高度肯定。
校園參觀結束后，來訪專業(yè)課教師觀摩了學校的一堂美術課。楊婧老師在教學過程中充分調(diào)動學生的積極性，重視學生個體鮮活的課堂體驗，教學過程精彩紛呈，受到來訪教師的一致好評。隨后的座談會上，副校長費永軍對縉云縣工藝美術學校胡偉建一行的到來表示熱烈歡迎，并就學校辦學情況進行了詳細介紹，工美專業(yè)部部長呂平凡向與會人員介紹學校工藝美術專業(yè)的專業(yè)建設和人才培養(yǎng)情況，張曉輝老師分享了指導學生參加全國職業(yè)能力大賽的備賽經(jīng)驗?？N云縣工藝美術學校副校長鄭朝輝表示，兩校在工藝美術專業(yè)都取得了成績，積累了經(jīng)驗，希望能以此次交流為契機，相互學習，共促發(fā)展。
來訪班主任老師與學校王樓天天班主任工作室成員進行了深入交流。學生處處長費曉旦介紹了學校德育工作和近年來班主任能力大賽成績，班主任工作室負責人王樓天天做了題為《苔花如米小，也學牡丹開》的班主任工作報告，分享了自己帶班11年的優(yōu)秀經(jīng)驗，沈晨怡老師進行了班主任能力大賽的備賽經(jīng)驗分享。隨后，兩校班主任老師們在報告廳聆聽了湖州三院專家醫(yī)生王斕帶來的專題講座《青少年心理問題識別》。王斕醫(yī)生講解了青少年的九種心理問題，并結合具體案例介紹了詳細的解決方法，使老師們對青少年心理問題具有一定的識別能力，幫助老師們能更從容地處理。
此次活動是一次相互交流，相互學習，共同提高的良好機會。希望以此次活動為契機，雙方后續(xù)在班主任管理工作和專業(yè)教學管理等方面加強溝通交流，相互學習借鑒。（劉憶楓）