為認真落實黨的二十大精神，開啟教育強國建設(shè)新征程，聚焦建筑類中等職業(yè)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，11月30日，中國建設(shè)教育協(xié)會中等職業(yè)教育專業(yè)委員會四屆三次會議全體會員大會暨第三屆全國建設(shè)類中職院校書記（校長）論壇在天津市建筑工程學(xué)校拉開帷幕。
來自全國各地23所建筑類中職校齊聚一堂，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校選送的《聚力·創(chuàng)新·賦能 打造建筑類中職校創(chuàng)新發(fā)展“嘉興樣板”》獲評第三屆全國建設(shè)類中職院校書記（校長）論壇7個優(yōu)秀案例之一。嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校黨委書記、校長范曉春在論壇上進行交流分享。
建校力量凝成建筑構(gòu)想
聚力·建筑類中職校創(chuàng)新發(fā)展“嘉興樣板”
鼎建創(chuàng)優(yōu)，強化黨建引領(lǐng)“核心力”。學(xué)校持續(xù)打造“四足立鼎”的“鼎建”黨建品牌，黨建工作始終與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同落實，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了思想和組織保障。同時營造建筑類專門化清廉校園的濃厚氛圍，打造有“紅船味”“建校味”“文化味”的“四色四清”清廉學(xué)校建設(shè)品牌。牽頭成立“紅椽”黨建共同體，促成政校企社四方聯(lián)動，形成辦學(xué)治校、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)的合力。
數(shù)智轉(zhuǎn)型，激發(fā)信息融合“驅(qū)動力”。學(xué)校按照教育部教育信息化2.0行動部署，不斷推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。2022年獲評教育部信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建首批共同體成員單位和浙江省職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校，2023年獲評浙江省示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)項目。學(xué)校還建立了浙江省首個全國數(shù)字建筑協(xié)同育人浙江分中心暨1+X技能認證基地，面向全國發(fā)布了數(shù)字建筑人才精準就業(yè)平臺，為學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)選人用人提供一站式服務(wù)。
創(chuàng)新·建筑類中職校創(chuàng)新發(fā)展“嘉興樣板”
賦能攀峰，打造師資培育“新模式”。學(xué)校把教師隊伍建設(shè)作為教學(xué)革命和學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的最重要支撐，打造并持續(xù)完善優(yōu)化“361”教師培養(yǎng)提升體系，創(chuàng)新推進“融合性”教研，構(gòu)建了“拋題跟單”教科研管理新方式，做實課題研究全過程“跟單”。
立德樹人，創(chuàng)設(shè)人人出彩“新局面”。學(xué)校秉承“以生為本，因材施教”的教育初心，打造“三全四融五步”育人新模式，作為“三證全覆蓋”試點校，實踐積極教育理論與路徑，努力實現(xiàn)“讓每個孩子都能被看見”。
賦能·建筑類中職校創(chuàng)新發(fā)展“嘉興樣板”
精研精進，立足建筑特色“增效能”。學(xué)校發(fā)揮品牌專業(yè)和優(yōu)勢特色專業(yè)的引領(lǐng)帶動作用，構(gòu)建建筑專門化“集群式”專業(yè)發(fā)展模式。結(jié)合“大建筑”育人格局，圍繞建造“我的家”主題，打造“一二三四”聯(lián)動“大課堂”，強化內(nèi)涵建設(shè)。
協(xié)同聯(lián)動，深化服務(wù)交流“添動能”。學(xué)校牽頭成立長三角建筑職教聯(lián)盟，面向行業(yè)、企業(yè)建構(gòu)定制式、分層式、精準式、需求式的四式對接社會服務(wù)模式，“四鏈合一”的產(chǎn)教融合實踐模式實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)實際需求的無縫對接。
搭建互學(xué)平臺攜手新征程。“首屆全國中職學(xué)校智能建造技術(shù)應(yīng)用邀請賽暨第三屆長三角地區(qū)中職建筑類專業(yè)學(xué)生技能大賽在嘉興建校的成功舉辦，為會員單位互學(xué)互鑒、共同進步和擴大中職委的影響力方面進行了有益探索……”中國建設(shè)教育協(xié)會副理事長、中國建設(shè)教育協(xié)會中等職業(yè)教育專業(yè)委員會主任黃志良特別強調(diào)。
努力匯入高質(zhì)量發(fā)展洪流。嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校作為建筑類專門化學(xué)校，將以最大的力度、最實的舉措，不斷擴大合作范圍、拓寬合作領(lǐng)域、創(chuàng)新合作方式，為建筑類中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻一份力量。（丁國文）