為提高班主任的管理能力和管理藝術(shù)，把德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)成素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干和能力突出的團(tuán)隊(duì)，12月16日下午，紹興護(hù)士學(xué)校邀請(qǐng)杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心高曉春老師參與班主任成長(zhǎng)沙龍。
高曉春老師曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、杭州市勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在多年的從教生涯中，她常年擔(dān)任兩個(gè)及以上班級(jí)的班主任，勤勤懇懇，用充滿(mǎn)愛(ài)的生命去撼動(dòng)青春的生命，探索出一套獨(dú)具特色的班主任工作模式。
高曉春老師與大家交流的主題是《提醒幸?！贰Ｋ龑?duì)教育、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生充滿(mǎn)大愛(ài)。高老師以“提醒幸福”為主題，圍繞“愛(ài)”“施愛(ài)”“懂愛(ài)”“師愛(ài)”“示愛(ài)”和“種愛(ài)”等關(guān)鍵詞，從班主任工作的實(shí)際出發(fā)，用樸實(shí)的語(yǔ)言為在座的老師們現(xiàn)身說(shuō)法。
“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，高老師用她多年來(lái)的班主任德育實(shí)踐告訴大家“有序”地執(zhí)行“師愛(ài)”，老師在學(xué)生們心上種下的愛(ài)與思想終究會(huì)在學(xué)生的大腦里發(fā)芽，而這樣的老師也會(huì)不斷地收獲到學(xué)生的真心。
高老師通過(guò)分享引導(dǎo)老師們尋找職業(yè)幸福感、探索愛(ài)學(xué)生和教育學(xué)生愛(ài)他人的幸福之路，做好學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航人；作為班主任首先要有陽(yáng)光、正能量的心態(tài)，只有這樣才能把工作做好，才能成為一個(gè)家庭幸福，生活快樂(lè)的人。學(xué)校班主任積極地向高老師提出了一些自己在德育管理工作中遇到的難題，她的答疑解惑也讓在座的每一位班主任受益匪淺。
通過(guò)此次成長(zhǎng)沙龍，學(xué)校每位班主任深刻體會(huì)了德育工作的重要性，掌握了提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的途徑，未來(lái)為學(xué)生們提燈引路、育夢(mèng)成龍。（馮凱莉）