為推動(dòng)中高職一體化的有效銜接和融合，形成連貫的教育培養(yǎng)體系。11月22日，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人專業(yè)主任潘康俊，帶領(lǐng)骨干教師蘇一菲，工業(yè)機(jī)器人專任教師李輝到樂(lè)清市柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展調(diào)研交流。此次交流會(huì)旨在通過(guò)多角度交流與研討，共同探索兩校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)中高職一體化發(fā)展的新路徑，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能型人才。
潘主任一行專程來(lái)到學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行參觀，旨在深入了解學(xué)校在專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面的配置與使用情況。學(xué)校教學(xué)服務(wù)中心陳旭淋主任就學(xué)校目前的專業(yè)配套實(shí)訓(xùn)設(shè)備展開了逐一說(shuō)明介紹。在參觀過(guò)程中，潘主任一行對(duì)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置表示了高度贊賞。他們認(rèn)為，學(xué)校在實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面的投入和規(guī)劃非常到位，不僅滿足了當(dāng)前的教學(xué)需求，還為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了有力保障。
在參觀完學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓后，潘主任一行來(lái)到了學(xué)校的會(huì)議室。雙方學(xué)校就中高職一體化具體內(nèi)容展開了深入的探討和交流。
會(huì)議伊始，柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳爾彪書記、校長(zhǎng)首先對(duì)潘主任一行的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，并強(qiáng)調(diào)中高職一體化教育是當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的重要趨勢(shì)，對(duì)于提升職業(yè)教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才具有重要意義。
隨后，雙方學(xué)校代表成員就課程設(shè)置和考核方案進(jìn)行了詳細(xì)的討論。包括如何根據(jù)行業(yè)需求和學(xué)生特點(diǎn)制定科學(xué)合理的課程體系和人才培養(yǎng)方案，以及如何通過(guò)多元化的考核方式全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。最后，雙方學(xué)校表達(dá)了希望能在今后的中高職一體化競(jìng)賽方面有一定的合作的期盼。
此次交流會(huì)，不僅為雙方學(xué)校中高職一體化的有效銜接和融合提供了新思路和新方法，也為兩校未來(lái)的深化合作、共謀發(fā)展注入了新的動(dòng)力和活力。相信在雙方共同努力下，兩校中高職一體化將取得更加顯著的成效，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能型人才。（楊帥）