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浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校召開2024年度黨外教師座談會
“江雁歸巢,職等你來”
云和縣政協(xié)主席章作飛蒞臨云和職技校走訪慰問高層次人才季海平
筆走龍蛇迎新歲,翰墨凝香送春福
杭州市喬司職業(yè)高級中學(xué)到德清職業(yè)中專交流研討
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高校扶貧要突出“育人味兒”
[2020-06-30]
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聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),職教扶貧方精準(zhǔn)
[2020-06-30]
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找準(zhǔn)高職課程思政有效切入點
[2020-06-30]
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“1233”工程助推終身學(xué)習(xí)教育體系構(gòu)建
[2020-06-30]
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陳寶生:全面提升教育在面對當(dāng)前和未來危機時的應(yīng)對能力
[2020-06-29]
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本科層次職業(yè)教育:“誰來辦”和“怎么辦”
[2020-06-29]
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大城市如何發(fā)展職教? 北京正要破題
[2020-06-29]
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用現(xiàn)代化教育理念發(fā)展“人工智能+教育”
[2020-06-29]
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多點勞動教育植入盤活存量社會資源
[2020-06-28]
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開展勞動教育要厘清五個問題
[2020-06-28]
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中高職一體化存在的主要問題和應(yīng)對策略
[2020-06-24]
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改變育人模式,中高職貫通培養(yǎng)技術(shù)技能人才
[2020-06-24]
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