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中芬校企攜手雙贏 共建國際養(yǎng)老聯(lián)盟

推進(jìn)產(chǎn)教融合，共促校企合作

中學(xué)設(shè)職業(yè)與技術(shù)課程利于維護(hù)國家競爭力美國發(fā)布中學(xué)生選修職業(yè)與技術(shù)課程和個人發(fā)展關(guān)系調(diào)查報(bào)告

美國大學(xué)服務(wù)當(dāng)下創(chuàng)造未來———建立大學(xué)與社會的聯(lián)系

俄羅斯勞動教育錨定時代職業(yè)需求

綜述：日本職業(yè)教育多層次多類型 注重產(chǎn)學(xué)結(jié)合

靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置 高等職業(yè)教育在國外受追捧

德國“雙元制”職業(yè)教育讓學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密結(jié)合

芬蘭職業(yè)教育的強(qiáng)大吸引力

校企深度合作 學(xué)術(shù)技能兼顧

產(chǎn)教融合創(chuàng)典范 中法合作攀高峰

“魯班工坊”打造合作辦學(xué)新名片